4月12日上午，心理健康教育与咨询中心例行开展每周一次的督导会，此次督导案例是一名外校大学生的案例，有六次的咨询实录及案例督导。各位老师根据案例报告对来访者的个性特征、原生家庭、人际状况、学校环境进行了分析，并从咨询师角度分析了当如何更好地理解来访者，发掘问题所在并从哪些方面着手咨询。分析过程中，大家着重探讨了来访者和咨询师的一次互动，在此次互动过程中，可以看到来访者和咨询师的丰富的情绪变化，而这样的互动过程也正是来访者日常人际互动的一个缩影，咨询师可以根据自身的体会，看到并诠释此时此地正发生着什么，以此来激发来访者的自省、领悟。

此次督导让我们看到心理咨询的微妙处，感叹人类情绪、情感、认知的复杂多变，了解到曲则全，枉则直，洼则盈，敝则新，少则得，多则惑的辩证矛盾论。“眼见为实”或许并不全对，我们感受到的或许更能接近真相。